ATES - Pós-Graduação em Cooperação Internacional e Gestão de ONGD
2026/27 | 3ª edição
Candidaturas até 19 de outubro de 2026
Enquadramento
Num contexto de conflitos e de tensões geopolíticas e geoestratégicas crescentes, de alterações climáticas e de perda da biodiversidade, de crises humanitárias, de intensificação e reforço de múltiplas desigualdades, importa problematizar o conceito e as perspetivas teóricas do desenvolvimento ao longo do tempo, bem como o papel das Organizações Não Governamentais para o Desenvolvimento (ONGD) enquanto atores que compõem o campo da Cooperação Internacional e que procuram contribuir para a construção de sociedades plurais, mais democráticas e sustentáveis.
Não obstante o reconhecimento político e institucional do sector das ONGD, estas organizações debatem-se com múltiplos desafios organizacionais e gestionários, numa contemporaneidade que exige às organizações estarem aptas a aliarem a capacidade de alcançar eficazmente resultados e a gerarem os impactos necessários para uma transformação social com elevadas competências de gestão interna, de colaboração com diversos atores, de gestão de parcerias multissectoriais e de prestação de contas a diferentes partes interessadas.
O curso aborda as necessidades específicas de gestão de ONGD, a operar a nível local e internacional, e foi desenhado para promover uma consciência crítica decolonial em matéria de Cooperação Internacional, para desenvolver as capacidades analíticas e práticas de membros de ONGD e de outros interlocutores, bem como para promover a aquisição de conhecimentos em torno de abordagens e de ferramentas de gestão de projetos, e de processos de planeamento, monitorização, avaliação e aprendizagem. Proporciona, também, o encontro e o diálogo entre temas e debates emergentes na Cooperação Internacional.
Esta pós-graduação enquadra-se na oferta formativa da Área Transversal de Economia Social (ATES).
Objetivos
- Contextualizar historicamente e problematizar a Cooperação Internacional, mobilizando perspetivas teóricas e abordagens decoloniais do desenvolvimento.
- Conhecer, de forma prática, dimensões, processos e mecanismos gestionários das Organizações Não-governamentais de Cooperação para o Desenvolvimento (ONGD).
- Debater a intervenção para o desenvolvimento, através da compreensão dos racionais, das fragilidades e das oportunidades das ferramentas de planeamento, conceção, gestão e avaliação de projetos de desenvolvimento internacional.
- Reconhecer e promover o debate crítico em torno de temáticas e de debates emergentes na Cooperação internacional.
Número de vagas e critérios de seriação de candidatos
O curso de pós-graduação compreende um número máximo de 30 vagas. Quando o número de candidatos exceder o número de vagas, os candidatos serão seriados com base no currículo académico e profissional. Poderá adicionalmente ser realizada uma entrevista, com o objetivo de conhecer as motivações do candidato para a frequência do curso de pós-graduação, bem como esclarecer elementos complementares à avaliação curricular. Quando marcada, a não comparência à entrevista poderá determinar a exclusão da candidatura.
Grau de Ensino: Pós Graduação
Regime: Pós-Laboral
ECTS: 24
Destinatários:
- Quadros de ONGD (membros dos órgãos sociais, pessoas com funções de direção executiva, de coordenação, de gestão de projetos, ou outras);
- Prestadores de serviços de consultoria na área da Cooperação Internacional;
- Quadros de organismos da Administração Central e Local, cuja intervenção se relaciona com o campo alargado da Cooperação Internacional para o Desenvolvimento;
- Pessoas com formação de nível superior que pretendem iniciar uma atividade no campo da Cooperação Internacional, em particular na gestão de ONGD, incluindo de voluntariado.
Plano de Estudos
Abordagem Pedagógica
A Pós-Graduação está estruturada em cinco Unidades Curriculares (UC), cada uma composta por um conjunto de módulos temáticos, intrinsecamente articulados, e assentes numa abordagem pedagógico-metodológica ativa, promotora de processos de reflexão e de diálogos críticos na problematização de conhecimentos, de perspetivas e de práticas organizacionais e de intervenção, bem como de aprendizagem conjunta.
Os módulos serão ministrados por pessoas com perfis (conhecimentos, competências e experiências) diversos em Cooperação Internacional e na gestão de ONGD.
Modelos de Avaliação
- Avaliação Sumativa Modular: com recurso a trabalhos individuais e de grupo, para as Unidades Curriculares I, II, III e IV, a estabelecer pelo docente responsável de cada UC de acordo com os conteúdos trabalhados nos módulos.
- Avaliação Final: através de um trabalho escrito em torno da temática da Gestão de ONGD ou de Projetos de Cooperação para o Desenvolvimento (Unidade Curricular V) e apresentação oral do mesmo perante um júri constituído por elementos da equipa docente ou com experiência reconhecida na área da Cooperação Internacional. O trabalho assumirá uma das seguintes modalidades: a) Reflexão crítica em torno de uma prática organizacional; b) Desenho de projeto.
Mapa de Atribuição de ECTS
| Unidade Curricular | Horas de contacto | ECTS |
| 1. Contextualização Histórica, Paradigmas e Políticas do Desenvolvimento | 24 | 4 |
| 2. Gestão de ONGD | 63 | 10 |
| 3. Gestão de Projetos de Desenvolvimento Internacional | 39 | 6 |
| 4. Temas e debates emergentes na Cooperação Internacional | 18 a 36 | 3 |
| 5. Oficina de Construção de Projeto | 6 | 1 |
| Total | 150 a 168 | 24 |
Será atribuída uma Certidão de Pós-Graduação aos estudantes que cumprirem todos os seguintes requisitos:
- Possuírem habilitações académicas ao nível da licenciatura, ou superior;
- Obtiverem classificação positiva (igual ou superior a 10 valores) em todas as Unidades Curriculares que compõem a Pós-Graduação, incluindo o trabalho final (UC V);
- Tiverem comparência mínima a 70% das horas letivas do curso;
- Cumprirem todos os pagamentos referentes às taxas de inscrição e matrícula, propinas e outras a aplicar.
Os alunos que não possuam as habilitações académicas acima mencionadas, e que estejam nas mesmas condições atrás descritas em termos de aproveitamento escolar, terão direito a um Certificado de Formação Avançada.
Poderá também ser atribuída uma Declaração de Frequência aos alunos que não tenham concluído com aproveitamento todas as Unidades Curriculares da Pós-Graduação, ou que tenham optado por não se submeter à avaliação de conhecimentos. A atribuição deste diploma requer o cumprimento de um critério de assiduidade que consiste na frequência de 70% das horas letivas do curso.
| Unidade Curricular | Módulos | Horas de Contacto | ECTS | Docentes |
| I - Contextualização Histórica, Paradigmas, e Políticas do Desenvolvimento (Obrigatório) (Obrigatório) | História e Teoria(s) do Desenvolvimento - Uma Introdução | 12 | Miguel Silva | |
| Cooperação Internacional: Atores, Políticas e Movimentos Decoloniais no Desenvolvimento Global | 12 | Vanessa Marcos | ||
| Subtotal | 24 | 4 | ||
| II. Gestão de ONGD (Obrigatório) | Seminário: Desafios e Oportunidades nas ONGD | 3 | Américo Mendes | |
| Propósito, Gestão Estratégica e Sustentabilidade das ONGD | 12 | Mário Rui Marçal | ||
| Governação, Transparência e Accountability nas ONGD | 12 | Filipe Pinto | ||
| Marketing Social e Desenvolvimento | 12 | Susana Costa e Silva | ||
| Gestão de Pessoas e Voluntariado Internacional | 12 | Hemma Tengler | ||
| Gestão Financeira | 12 | Pedro Pinto | ||
| Subtotal | 63 | 10 | ||
| III. Gestão de Projetos de Desenvolvimento Internacional (Obrigatório) | Investigação-ação Participativa em Projetos de Desenvolvimento | 6 | Filipe Martins | |
| Gestão de Ciclo de Projeto: Etapas, Abordagens e Ferramentas | 12 | Carmo Fernandes | ||
| Avaliação de Impacto Social | 6 | Filipe Martins | ||
| Análise de Casos Práticos | 6 | Filipe Martins | ||
| Mecanismos e Linhas de Financiamento de Projetos de Cooperação para o Desenvolvimento | 9 | João Mesquita | ||
| Subtotal | 39 | 6 | ||
| IV. Temas e debates emergentes na Cooperação Internacional (Obrigatório)* | Pobreza, Desigualdade e Bem-Estar: Tendências Recentes | 6 | Liliana Fernandes | |
| O Poder das Multinacionais Extrativistas, os Sistemas Políticos e as Migrações | 6 | Miguel Silva | ||
| Alterações Climáticas: Foco no Sul Global | 6 | Welena da Silva | ||
| Interculturalidade e Inclusão na Cooperação para o Desenvolvimento | 6 | Joana Morais e Castro | ||
| Educação para o Desenvolvimento e para a Cidadania Global | 6 | La Salete Coelho | ||
| Género e Desenvolvimento: Abordagens, Representações e Práticas Políticas | 6 | Vanessa Marcos | ||
| Subtotal | 36 | 3 | ||
| V. Oficina de Construção de Projeto (Obrigatório) | Introdução ao Trabalho de Projeto | 3 | Vanessa Marcos | |
| Sessões de Acompanhamento | 3 | Filipe Pinto | ||
| Subtotal | 6 | 1 | ||
| TOTAL (UC I, II, III, IV e V obrigatório) | 150 | 24 | ||
| TOTAL (UC I, II, III, IV e V completo) | 168 | 24 |
Horários
A Pós-Graduação funcionará na modalidade online, às terças e quintas-feiras das 18h00 às 21h00, num total de 150 horas (se frequência de 3 módulos obrigatórios da UC IV) ou de 168 horas (se frequência da totalidade dos módulos que constituem a UC IV).
É também possível a inscrição em apenas uma ou mais Unidades Curriculares avulsas.
Candidaturas até 19 de outubro de 2026.
Pretende-se que a parte letiva decorra entre novembro de 2026 e junho de 2027.
A apresentação do trabalho final será em setembro de 2027.
Idioma de lecionação: português.
Coordenação
Científica
- Prof. Doutor Américo Mendes (UCP-ATES)
- Prof. Doutora Vanessa Marcos (UCP-ATES)
- Mestre Filipe Pinto (UCP-ATES)
Contactos
Drª Sara Miranda
Gabinete de Estudos Avançados e Formação
Universidade Católica Portuguesa
Rua Diogo Botelho, 1327 | 4169-005 Porto
@ | smiranda@ucp.pt
t. | 22 619 62 02
Parceiros
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